Недавно побачило світ спецвидання для роботи з дітьми із порушеним мовленням.У посібнику, висвітлено інформацію про мовленнєво-ігрову діяльність дошкільників, охарактеризовано особливості ігрової діяльності дітей дошкільного віку зі загальним недорозвиненням мовлення, подано класифікацію дитячих ігор. Також висвітлено характеристику І–IV рівнів загального недорозвинення мовлення.
Посібник містить ряд авторських ігор, спрямованих на подолання мовленнєвих порушень у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку, а також ігрові вправи для розвитку слуху, дихання та голосу, фонематичного сприймання, пальчикові ігри.
Посібник розрахований на батьків дітей із порушеннями мовлення, логопедів, корекційних педагогів, студентів спеціальності «Корекційна освіта».
Здійснено за фінансової підтримки Всеукраїнської інноваційної освітньої Платформи Сходи в майбутнє за сприяння Народного депутата України Олег Мусій та його помічників Ігор Найда, Сергій Острик.
Довідка про авторів.
Лепеха Лілія Петрівна - Голова Львівського осередку ВГО Українська асоціація корекційних педагогів. Магістр дефектології, старший викладач кафедри корекційної педагогіки та інклюзії факультету педагогічної освіти Львівського національного університету імені Івана Франка.
Городиська Марта Богданівна - студентка факультету педагогічної освіти ЛНУ ім. Івана Франка, спеціальність — логопедія, практична (спеціальна психологія). Член ВГО Українська асоціація корекційних педагогів. Заступник голови Львівського осередку ГО «Студентське антикорупційне агентство». Громадський активіст. Сертифікований тренер з мнемотехніки. Логопед, корекційний педагог у консультативно-реабілітаційному центрі «Вказівні пальчики» (м. Львів).
